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小学秸秆禁烧倡议书

2024-03-18 11:37:33 来源:霆雷文学 点击:7

小学秸秆禁烧倡议书

小学秸秆禁烧倡议书1

  亲爱的同学们:

  一年一度的三夏大忙已经来临。夏日的晴空是灿烂的,天是那样的.蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。但如此美景也许会随收获季节的到来而面临无情的破坏。有的人图省事,对农作物秸秆进行野外就地焚烧,出现了“村村点火、处处冒烟、秸秆遍地、浓烟四起”的可怕景象,天空布满阴霾,阳光无法普照大地,路上行人和司机眼前一片迷茫,田埂上的树木被烈焰烤得命悬一线,家里的老人被浓烟呛得喘不过气来,就连坐在教室里学习的你们也会被熏得睁不开眼。

  焚烧秸秆带来的危害又何止于此!它污染环境,危害人体健康。焚烧秸秆时的污染对人的眼睛、鼻子和咽喉含有粘膜的部分刺激较大,轻则造成咳嗽、胸闷、流泪,严重时可能导致支气管炎发生。它极易引发火灾,威胁群众的生命财产安全。焚烧秸秆形成的烟雾,造成空气能见度下降,容易引发交通事故。它还会破坏土壤中的有益微生物,影响作物对土壤养分的充分吸收,直接影响农田作物的产量和质量,影响农业收益。

小学秸秆禁烧倡议书2

  一年一度的麦收季节已经过去,农民朋友们辛勤的汗水化作丰收的喜悦。然而每年麦收过后,农田作物秸秆大部分被废弃或焚烧,出现了“村村点火、处处冒烟、秸秆遍地、浓烟四起”的可怕景象,这不仅浪费资源,而且污染环境,还严重影响了人民群众的'生产生活。为此,蚌埠市后场小学少先队大队部向全体队员发出禁烧秸秆倡议:

  搞好秸秆禁烧和综合利用,可以从根本上解决因秸秆焚烧或乱堆乱放、腐烂变质而带来的环境污染;改善村容村貌、提高空气质量、保护生态环境;可以实现秸秆转化升值,延长秸秆产业链,增加农民收入。实行秸秆全面禁烧,改善大气环境质量,打造绿色家园,具有极其重要的意义。为此,作为小学生,我们要积极响应政府号召,坚决做到不焚烧秸秆,并向家长大力宣传,充分利用秸秆,使之造福于民,勇做遵纪守法楷模。

  同学们,让我们行动起来,积极开展“小手拉大手”活动,争做环保小卫士,说服自己的家长、亲朋好友,“不点一把火,不冒一处烟”,收集好自家农田里的秸秆,真正实现秸秆全面禁烧和综合利用,共同维护家园的碧水蓝天,为维护生态环境贡献出自己应有的力量!

小学秸秆禁烧倡议书3

  全校师生,广大家长朋友们:

  焚烧秸秆严重影响空气质量,严重破坏生态环境,严重影响人们身心健康。保护自然环境,维护生态平衡,人人有责!为此,我们向大家发出倡议,积极响应政府号召,努力宣传环保知识,带头抵制秸秆焚烧,共同建设我们美丽的家园。

  一要积极宣传焚烧秸秆危害。向广大农民群众宣读《小手拉大手,携手护环境》,并运用我们所学的知识,大力宣传焚烧秸秆的'危害,做到秸秆焚烧危害家喻户晓。

  二要带头劝阻亲友焚烧秸秆。要以自己的实际行动,从身边做起,从亲友做起,劝阻父母、亲朋、好友停止焚烧秸秆,带头响应政府号召,为保护环境出一份力。

  三要自觉承担保护环境的责任。地球是我们赖以生存的共同家园,保护环境是我们每一个公民的职责。要敢于同焚烧秸秆的不良习气作斗争,站在抵制秸秆焚烧工作的最前沿。对不听劝阻、肆意焚烧秸秆的人和事,要积极向有关部门反映,共同构筑禁止秸秆焚烧的坚固防线。

  伸出你的手,伸出我的手,让一个人带动一个家庭,一所学校带动一个村委,共同承担起保护环境,美化家园的重任,让天更蓝,水更清,地更绿,人更美!

  全校师生,立即行动起来吧!

  李场小学

  20xx年5月

小学秸秆禁烧倡议书4

  再过一段时间就到了麦收的时节,农民伯伯辛勤的汗水即将化作丰收的喜悦。但是我们却发现,每年麦收过后,许多农民伯伯图省事,对农作物秸秆进行野外就地焚烧,以至于“村村点火、处处冒烟、秸秆遍地、狼烟四起”!田埂上的树木被烈焰烤得命悬一线,家里的老人被浓烟呛得喘不过气来,就连坐在教室里学习的你们也会被熏得睁不开眼来!

  焚烧秸杆它污染空气环境,危害人体健康,极易引发火灾,威胁群众的生命财产安全。它破坏土壤结构,造成农田质量下降。焚烧秸秆,是违法法行为。

  其实,秸秆是一笔宝贵的'财富,具有很高的利用价值。只要合理的利用,看起来毫无价值的秸秆也可以变废为宝,比如做肥料、编制手工艺品、做沼气等等。

  同学们,为让我们家乡的天更清,水更蓝,景更美,我们还是能做一些力所能及的事情。在此,我们学校特向全校同学发出以下倡议:

  1、制作“禁烧秸秆、保护环境”的条幅;在宣传橱窗张贴有关焚烧秸秆、环境保护的海报,向全体师生发出“保护环境、禁烧秸秆”的倡议。

  2、 全校各班班主任利用晨会、班会,向学生讲解焚烧秸秆的危害,宣传秸秆还田的好处,并让学生向家长进行宣传。

  3、利用学校“红领巾”广播站向全校师生宣传焚烧秸秆的危害及保护环境的重要性。

  4、3―6年级年纪学生自制手抄报,内容为“保护环境、禁烧秸秆”。学校评选出优秀者贴到宣传栏中。

  5、3―6年级出有关“保护环境、禁烧秸秆”的黑板报,积极向学生宣传保护环境。

  同学们,为了家乡美好的环境,让我们积极投身到抵制焚烧秸秆的行动中去,从自己做起,伸出你我的手,让一个人带动一个家庭,一所学校带动一个社区,共同承担起“保护环境,美化家园”的责任。

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